Caça-palavras Um passatempo que consiste de letras arranjadas aparentemente aleatórias em uma grade quadrada ou retangular. O objetivo do jogo é encontrar e circular o mais rápido possível. As palavras podem estar escondidas verticalmente, horizontalmente ou diagonalmente dentro da grade. As palavras são arranjadas normalmente de modo que possam ser lidas da esquerda para a direita ou de cima para baixo, sendo que em passatempos de maior dificuldade também pode ocorrer o oposto. Algumas vezes uma lista de palavras escondidas é fornecida, mas os passatempos mais desafiadores podem fazer com que o jogador descubra-as. A maioria dos passatempos de caça-palavras tem também um tema comum a qual todas as palavras escondidas estão relacionadas. Regras do jogo: Não podem utilizar ajuda de terceiros; As palavras precisam estar circuladas; Não é permitido atrapalhar o adversário. Passos do jogo: Será jogado por 2 pessoas; Cada um receberá o caça-palavra com os no
Na aula de hoje pudemos conhecer, um pouco mais, uns aos outros e ao professor. Fomos instruídos sobre a dinâmica da disciplina e sua forma de avaliação. Nesta aula descobrimos maneiras de utilização da tecnologia em classe, ou qualquer ambiente que venha se tornar uma aula, uma vez que a aprendizagem não se limita a uma sala de aula tradicional. Foi discutido a importância da criatividade na disciplina e na vida, e também os conceitos de aprendizagem foram ampliados de uma forma interessantíssima, que nos diz que "aprendizagem é um mistério e não diz respeito apenas ao que nós já sabemos, mas sim a tudo que ainda temos para saber". Mirelle Rodrigues
O método mais comum para a aprendizagem é ter alguém para nos ensinar tal coisa, entretanto o nosso aprendizado para utilização da tecnologia não foi com ajuda de um alguém, acreditamos que grande parte dos usuários, assim como nós, foram se adaptando as inovações desse mundo. A própria tecnologia nos permite ter um conhecimento de forma diferente e acelerado, onde podemos descobrir cada função dela sozinha. A possibilidade de ter informação e poder nos comunicar sem ter um livro em mãos ou estar com alguém no mesmo local físico facilita a vida de muita gente. Ter a chance de aprender de maneira dinâmica nos chama atenção, pois consiguimos enxergar um grande avanço na educação. Contudo, é preciso sabermos como utilizar as ferramentas de forma proveitosa, onde possamos enxergar um universo de saberes a serem adquiridos ao invés de uma simples forma de descontração. Em meio a tantas atualizações desse mundo devemos nos tornar adeptos a ele, utilizando da criatividade par
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